专家大咖这样建言未来教育:因材施教培养“后浪”式精英人才

专家大咖这样建言未来教育:因材施教培养“后浪”式精英人才
东方网记者刘晓晶5月10日报道:近期“后浪”被刷屏,由此引发了关于青年才俊、精英人才和未来教育的大讨论。今天,一场以“遇见未来,为未来而教育”的主题研讨会吸引了众多教育大咖会聚,华东师范大学教育学部博士生导师刘莉莉教授、上海世外教育集团总裁徐俭、上海纽约大学中方招生办主任周鸿、立洋教育创始人李艳萍,以及全国多所知名学校的校长及专家们汇聚一堂,共同探讨如何因材施教培养“后浪”式精英人才。华东师范大学教育学部博士生导师、教育部中学校长培训中心副主任刘莉莉教授认为,学生是多彩的,每个人有不一样的精彩。针对孩子成长的不同维度,应用大数据给孩子在智慧层面、多元智能层面有针对性地呵护。需要有温度、有伦理的关怀和丰富的体验。像立洋教育的管家式服务的体验,导师制、伙伴制可以让学生之间有多种角色的转换,生生之间、师生之间可感受不一样的精彩。上海世外教育集团总裁徐俭认为,未来的教育是一个不断改变的教育。未来的教育,首先还是教育,离不开教育的本质和规律。教育的本质就是育人,要尊重教育的特点,着眼于未来。上海纽约大学这样一所新型的创新型学校需要什么样素养的学生?怎样培养学生?上海纽约大学中方招生办主任周鸿表示,精英教育是对未来高端人才培养的非常重要的方法。怎么发现学生的天赋?一定是通过精英化的教育。精英化教育最关键的一点,就是因材施教,要针对某一个学生的不同特点、不同兴趣爱好进行教育。立洋教育创始人李艳萍认为,这是一个教育变革的年代,很多工作和学习正在被人工智能所代替,但人格、情感和善良,是不会随时代改变而淘汰的。对于未来,只有精英教育,才是国际化教育的核心,故而立洋复通融合剑桥课程,在个性化的教育管家的模式下,以商科为特色,覆盖艺术、科技、人文等领域,实现契约制的一人一课表,根据学生的实际情况,激发他们的学习内驱力,建立他们的好奇心,帮助他们做到极致优秀。

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