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载人航天工程总设计师、全国政协委员周建平：第三批航天员将有科学家入选
载人航天工程总设计师周建平委员日前全国政协十三届三次会议网络视频采访中透露，第三批航天员选拔将不限于飞行员，还包括飞行工程师和有效载荷专家即科学家。周建平说，第三批航天员选拔是为了去空间站执行任务，将科学家送入太空，让他们利用专业知识来操作先进的实验设备，根据需要调整和完善方案，效率更高，效果更好。第三批航天员选拔工作将于今年7月前后完成。周建平表示，长征五号B运载火箭的首飞成功，拉开了我国空间站建造的序幕。“我们将在明年开始空间站关键技术验证和建造阶段的发射任务。”他说，首先是发射核心舱，航天员将在核心舱里生活和工作更长时间。然后陆续发射神州载人飞船和货运飞船，与核心舱对接，构成空间站基本型，其间还会发射神舟载人飞船和货运飞船，运送航天员和物资。总计11次的飞行任务将在两年内完成。周建平说，空间站将布局大量科学实验装置，包括空间生命科学、空间材料科学、空间微重力科学、燃烧科学、基础物理学以及天文学的研究设备，“太空的独特优势如微重力现象，会让我们认识很多现象，发现新规律”。周建平透露，中国空间站还将建一个具备强大能力的巡天望远镜，对太空进行巡天观测，“促使人类对宇宙起源、宜居行星等大家感兴趣的问题进行探索，获取新的发现和认识”。航天员是乘坐航天器进入太空飞行的人员，也叫宇航员。

足协进入“16部”时代 中国足球能否迎来“春天”？
随着“五一”假期的结束，中国足协的机构改革也将拉开序幕。原先的近30个部门将会压缩成16个部门，中国足协也将进入“16部”时代。中国足协为何进行机构改革？具体怎样改？改革会有什么成效？本报记者来为球迷解读这三大疑问。 近年来，由于各级国字号球队成绩不佳，作为管理者的中国足协自然成为媒体和球迷口诛笔伐的对象。在中国足球改革发展方案出台后，大家更希望足协内部能够掀起一场改革风暴。按照改革方案要求，改革后的足协将不设行政级别，而是要增强服务意识，克服行政化倾向，由专业人办专业事，而在众多专业人士和球迷看来，这才是中国足球发展复兴的正确道路。 理想很美好，现实却很残酷，中国足协这些年的“逆势而为”饱受诟病。内部机构越来越多，人浮于事，办事效率低下，一个部门可以做的事情往往被几个部门分割，表面看是职能细化各司其职，但实际上各部门之间往往相互掣肘。足协的管理水平、治理水平、公信力都受到严重影响。一位圈内人士告诉记者：“举个例子来说，足协办理青训手续太复杂，过去跑一个部门就能搞定，而后来必须几个部门来回跑。足协精简机构确实已成为当务之急，因此改革是大势所趋。” 怎样改？ 整合资源缩减部门 既然改革是大势所趋，那么怎样改就成为足协高层考虑的首要问题。职业化以前，中国足协只有4个部门，著名的红山口会议之后，中国足球拉开职业化大幕，中国足协增至6个部门。之后足协内部机构不断扩编，此次改革之前，足协竟然有28个部门，外加福特宝与中超这两个公司以及香河基地。部门增加也意味着领导干部增多，尤其是中层部长、副部长人数越来越多。 中国足协也看到了这些问题，这次内部改革就整合了相关资源，将原先的28个部门缩减至16个部门，其中涵盖了财务、竞赛、技术、女足、裁判、市场、青训、媒体公关、社会足球等多个领域。有专业人士表示，足协改革后的16个部门依然有些多，未来还有进一步精简的空间。不过，即使未能一步到位，进入“16部”时代的足协也已让人看到了足协高层改革的决心。此外，这次改革还体现出“专业人办专业事”的特点，比如让高洪波分管青少年足球，孙雯主管女足。 有效吗？ 提升效率重回正轨 中国足协改革已经不是一次两次了，球迷们非常关注这次改革会有啥成效？从目前情况来看，由28个部门缩编至16个部门，肯定会提升工作效率。拿青少年足球来说，这块工作以前分归男足青训部、竞赛部、青少部等多个部门管理，改革后将全部划归男足青训部。以前地方足协要办理青少年足球相关手续需联系中国足协三四个不同部门，而改革后则能享受“一站式”服务。 除了男足青训部，全新的竞赛部同样堪称改革“标杆”。以前竞赛部、准入审查部、注册管理部、中超中甲中乙联赛部、业余联赛部等部门的工作都由新的竞赛部“统筹”。一位圈内人士表示：“这次改革将使中国足协机构设置重回正轨。高效的机构是进行现代化、专业化治理的基础，中国足协在内部机构设置方面已经迈出了重要一步，但仅有机构框架还不够，中国足球要发展关键在于这些机构需要落实相关政策，比如说在青训方面就必须持之以恒！” 记者 王瑞 【编辑:田博群】

科技伦理治理的基本原则
当今时代，前沿科学领域中产生了一系列新兴科技，例如基因工程和基因编辑、人工智能和机器人、合成生物学、神经技术、纳米技术、增强现实技术、3D打印、异种移植等。这些新兴科技有四大特点：风险性、不确定性、双重用途，以及可能引发一些未曾有过的伦理问题。因此，我们必须将传统科技管理升级为科技伦理治理。实行科技伦理治理，首先需要考虑的问题是，对在新兴科技创新、研发和应用中采取的行动、作出的决策以及制定的政策提出一个评价其是非对错的标准，即规定科技伦理治理的基本伦理原则。我们可以将新兴科技伦理治理的基本原则规定如下：人的福祉我们将这一伦理原则置于首位，就是要指出，发展科技的根本目的是增进人的福祉。以人的福祉为首位原则与我国“以人民为中心”的发展思想相一致。增进人的福祉就是要将科技创新可能引起的对人和环境的风险最小化、受益最大化。由于基于科技创新的干预措施中受益与风险并存，“人的福祉”这一原则要求我们对科研方案进行认真细致的伦理审查，对风险-受益比作出评估，审查科研方案是否体现对人的尊重。“人的福祉”这一伦理原则中的人，既包含现在世代的人，也包含未来世代的人，因而包含代际公正问题；福祉要求人在社会和环境上都处于良好状态之中，因此也包含保护环境、促进社会发展等内容。尊重人尊重人的伦理原则主要是尊重人的自主性，这就要求将知情同意作为伦理规范，并进一步成为法律规范。知情同意的形式可随干预或科研的情况及其引致的风险大小而异，与科研发展的需求相平衡。尊重人也包括尊重人的尊严，将人看作目的自身，而不把人仅仅看作是手段或工具。尊重人也包括承认人的内在价值，即每一个人的存在本身就是有价值的，反对将人视为仅有外在价值或工具性价值，即对他人或社会“有用”。尊重人也包括保护个人信息，不管是原来记录在案、个人最近提供，还是在干预过程产生的数据，亦即，尊重人也包括尊重和保护人的隐私。公正公正包括分配的公正、程序的公正、回报的公正和修复的公正。“公正”是一个比较宏观的概念，例如我们讨论社会的公正或制度的公正时，往往使用“社会正义”“制度正义”等术语。公平一般用于微观领域，例如我们讲科研、教育、市场或体育领域的“公平竞争”或“机会公平”。公正的伦理原则也包括公平可及这一伦理要求。在贫富之间存在不平等而且市场正在扩大贫富鸿沟时，用纳税人的公共资金发展的科技成果却往往为少数富人享有，这是一个需要解决的不公平、不公正问题。负责我们这里的“负责”具有多种意义。一种意义是我们应负责地发展这些科技事业，这是指：其一，我们在创新和研发时必须坚持科研诚信，反对不端行为；同时在涉及到人时我们要保护作为人的受试者和其他利益攸关者，保护人类未来世代的利益，在涉及到有感受能力的动物时要关心动物的福利，在可能影响环境时要保护环境不受污染、破坏和侵蚀。另一种意义是，当发生有伤害人和破坏环境事件时，我们能够追查到何人负责，即能够问责、追责，一直到可根据相应法律规定追究责任人的法律责任。例如，在持续10年的干细胞治疗乱象期间，没有一例治疗成功，医生、医院和生物技术公司赚足亿万利润，而病人却遭受身体和经济上的重大损失，此事至今没有问责，这种情况不能重演。透明性透明性是防止科研人员违反科研诚信、损害受试者和消费者身心健康或利益等不端行为的最好办法，也是进行伦理和法律治理、预防违反伦理规范和法律规定的有效办法。例如，一些学者建议建立全国注册处，将可能发生重大违反伦理规范和法律规定的科研项目或课题注册登记，便于治理者或监管者以及大众监督。公众参与“基因编辑婴儿”事件说明一点：有可能决定人类命运的重大决策（例如未来世代人的健康）被少数人在实验室悄悄决定，而不顾科学共识和伦理规范；在市场的诱惑下，科学原来固有的自我校正机制已经失效。因此，应该改变“科学家立项、企业出资、政府批准”的“三驾马车”决策路径，让有专业知识的人文社科学者和公众代表以及关注科技创新的民间组织参与到上游科研决策过程，加强公众对科学的理解和信任。有些对社会和人类有重大影响的研究项目和课题（例如可遗传基因组编辑临床试验）不仅需要科学共同体的共识，而且需要社会共识。（作者为华中科技大学生命伦理学研究中心执行主任 雷瑞鹏）

中高考延期考生需要哪些支持？67.8%受访者建议把控备考节奏
中高考延期 考生需要哪些支持 　　67.8%受访者建议帮考生把控好备考节奏，67.4%受访者认为要关注考生心理　　5月6日，湖北省高三学生复课返校。如今，全国高三学生已全部复课，重启了他们的校园生活。受到疫情的影响，今年的中高考都延期举行了。对于这样的变化，考生们应该如何应对？　　上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com)，对2009名受访者进行的一项调查显示，应对中高考延期，79.1%的受访者认为考生需调整好心理状态。67.8%的受访者建议学校和家长帮助考生把控好备考节奏。　　受访者中，33.3%的人家中有中考生，25.3%的人家中有高考生。　　79.4%受访者认为中高考延期对学生备考有影响　　“刚开始复课上学时，孩子还有点不想回学校，但现在已经适应了。”家住山东的陈梅(化名)有个在某重点高中读高三的女儿，她觉得目前孩子备考复习还算顺利，“随着高考日期的确定，女儿的复习进度也更清晰了。刚开始复课返校，他们就进行了一次考试，主要检测居家学习情况”。　　在辽宁读高三的刘冉(化名)是一名美术特长生，受到疫情的影响，一些艺术考试或推迟或取消。这段时间，刘冉一直在认真复习文化课。“艺考的形式目前还不确定，有的是要求上传绘画过程视频到网上，有的则是高考后再举行，所以这段时间我们就铆足了劲学习文化课”。　　秦红(化名)的儿子在北京读高三，她觉得虽然孩子出现过焦躁的情况，但现在已经调整好情绪，应对复课后的备考。“我觉得这段特殊时期对孩子影响不算大，高考是孩子成长过程中的必经之路，无论是否延期都要认真对待”。　　数据显示，79.4%的受访者认为中高考延期对学生备考有影响。应对中高考延期，79.1%的受访者认为考生需调整好心理状态，78.1%的受访者认为考生需调整备考状态，67.8%的受访者认为考生需调整好复习计划。受访者认为考生需要调整的其他问题还有作息(34.3%)和体能(29.9%)等。　　“今年高考延期的影响，总体是可控的。”中国人民大学教育学院教授、副院长李立国分析，高考是以省为单位来组织的，复课安排、复习进程也是和高考整体要求是一致的，因此目前的制度设计和安排是公平的。　　李立国认为，对于今年的考生来说，心态非常重要。“相对来说，高三学生在校时间少了，与老师当面交流的机会少了，因此特别需要学生提高自我约束和自我管理能力。”为此，李立国建议，考生要科学规划各个科目的复习时间，把握好未来两个多月的时间，攻克薄弱环节，努力拼搏，不要气馁。　　67.8%受访者建议帮助考生把控好备考节奏　　“对于一些自主能力强的学生来说，高考对他们影响不大。但对于一些自觉性不高的学生，可能疫情会导致他们迟迟进入不了复习状态。”在广西某中学教高三的卢静(化名)说，复课后他们增加了每周的测试，就是为了让一些没有收心的学生尽快调整学习状态。　　陈梅告诉记者，由于疫情的原因，家长们也更加关心复课后孩子在学校的安全卫生，“因为就餐时间拉长了，有些家长就担心排到后面吃饭的学生，吃饭时饭菜凉，就跟老师们提了一些建议”。　　“虽然有疫情这个突发情况，但学校老师们应对很及时。在上网课的时候，各科都建了家长群、学生群，老师们坚持答疑到很晚。”秦红说，孩子备考期间，她承担起了后勤保障和与老师沟通对接的任务，“为了不让孩子分散精力，我会跟老师沟通。我还会注意保证孩子的身体健康，别让他考前生病”。　　让秦红非常欣慰的是，她的孩子在备考期间成长了不少，“当我情绪不好的时候，孩子还会安慰我”。　　中高考延期，要给考生哪些支持？67.8%的受访者建议学校和家长帮助考生把控好备考节奏；67.4%的受访者认为要对学生的心理，给予关注和疏导；62.5%的受访者建议给予学生时间规划的指导。受访者的其他建议还有：加强复课后疫情防控保障(56.9%)、引导健康规律作息(47.8%)和提供招生录取志愿填报咨询(24.0%)等。　　李立国认为，毕业班的老师，除了要关注学生的成绩、复习情况，还要多关注学生的心理状态。“在网课期间，师生没有面对面接触，学生闷在家里，可能有的学生内向，情绪不会表露出来。因此老师们要积极地关注学生的心理，做好情绪疏导”。　　李立国提醒，考生家长要首先做好后勤保障工作，安排好孩子的餐饮、补充好营养。此外，家长也需要调整好自己的心态，“有些家长心态焦虑，想督促孩子又不知道用什么办法，这时家长需要与老师做好沟通”。　　“今年高三不能按照往年的方式备考，由于开学时间晚，学生复习的时间可能没有往年多。但是，对于自主学习能力强的学生来说，可能会收获比往年更好的成果。”中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，虽然疫情带来了一些影响，但既是挑战也是机遇。“学校老师可以培养、调动学生的自主学习能力，让学生善于提出问题，自主安排好复习时间”。　　他认为，比起串讲知识，老师在这段时间，需要更多有针对性地解决学生提出的问题。“考生应该懂得自主学习，比如，自主地检查问题、发现问题，然后向老师提问。再有就是做好时间的规划，要根据制订的计划完成复习任务”。　　储朝晖提示，考生应该尽可能地放平心态，发掘自己的优势潜能，确定较长远的目标、志向，不能止于考上大学。“自主性高的学生也会更多地关注过程。注重过程，把过程认真完成好，结果自然也会比较好”。　　中青报·中青网记者 孙山 来源：中国青年报

抗疫斗争的中国精神：同舟共济 守望相助|新冠肺炎
“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”回望新冠肺炎疫情暴发之初，习近平总书记铿锵有力的宣言，为我们打赢这场史无前例的战役提供了科学指引，凝聚起了14亿人民抗击疫情的信心、决心。 在这场严峻斗争中，以习近平同志为核心的党中央坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，全国一盘棋，上下一条心，中华民族又一次迸发出气壮山河的强大凝聚力，万众一心、同舟共济、守望相助，为这个伟大的新时代写下了最生动的历史注脚。 此刻，三个多月来那些刻骨铭心的记忆，那些坚强的身影，那些勇敢的逆行，描绘出一幅幅传递温暖、助添力量、共同战“疫”的最美画卷。 中国精神凝聚中国力量。这力量来自英雄的白衣战士，他们冲锋在前、奋不顾身，在防控一线筑起一道钢铁长城；这力量来自英雄的科研工作者，他们临危受命、昼夜攻关，只为制造对抗疫魔的关键武器；这力量来自英雄的武汉人民，他们识大体、顾大局，用76个日夜的苦苦坚守为战“疫”胜利赢得了宝贵的时间；这力量来自那些穿梭于大街小巷的快递小哥、日夜奔波在社区中的基层干部、风雨中执勤的公安干警，还有那一个个平凡的你我他……在这场没有硝烟的战斗中，每一个中国人都是中国精神的诠释者，更是担当者、行动者、贡献者。 同舟共济凝心聚力，守望相助共克时艰。14亿人民，同呼吸、共命运，手牵手、心连心，汇聚起无坚不摧的战“疫”合力，取得了人类抗疫史上令人惊叹的重大战略成果。 中国效率为证：医疗救援队24小时内集结，除夕夜“白衣执甲、逆行出征”；10余个昼夜，火神山、雷神山医院拔地而起；广大基层工作者和人民群众众志成城，“群防群治”“联防联控”“外防输入、内防反弹”，迅速在神州大地构筑起一道道坚固防线…… 中国力量为证：4月8日，封闭76天的武汉解封；4月15日，火神山、雷神山医院双双关闭；4月26日，武汉在院患者清零。目前，疫情进入常态化防控阶段，复工复产正全面推进，全国规模以上工业企业平均开工率和复岗率分别超99%和95%…… 中华民族同舟共济、守望相助的内在精神与社会主义“集中力量办大事”的制度优势充分结合，让我们将压力转化为动力，坚信“克服了危即是机”，集中展现了一个伟大民族的顽强意志和精神品质。 习近平总书记勉励我们：“在大战中践行初心使命，在大考中交出合格答卷。”经此一役，我们党的领导力、凝聚力、战斗力、号召力更加坚强有力，全国人民在淬炼后更加团结、更有韧性，更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 “中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”千百年来，中华民族不屈不挠的民族精神、亿万中国人传承的同舟共济守望相助的家国情怀，已经在这场必将载入史册的抗疫斗争伟大实践中得以弘扬，必将激发起中华民族伟大复兴的强大动力。（央视评论员）